항목 ID | GC04601442 |
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한자 | 倉川初等學校 |
이칭/별칭 | 남제주 창천초등학교 |
분야 | 문화·교육/교육 |
유형 | 기관 단체/학교 |
지역 | 제주특별자치도 서귀포시 안덕면 창천중앙로 12[창천리 473] |
시대 | 현대/현대 |
집필자 | 임승희 |
[정의]
제주특별자치도 서귀포시 안덕면 창천리에 있는 공립 초등학교.
[교육 목표(교훈 포함)]
바르고 슬기로우며 건강하게 자라면서 희망찬 꿈을 키워가는 창의적인 어린이를 기르는 것을 교육 목표로 삼고, 어린이들에게는 푸른 꿈을, 선생님들은 사랑과 열성으로, 오고 싶은 학교 머물고 싶은 사랑의 학교 풍토를 조성하고자 한다. 즉, 희망찬 꿈을 키우는 사랑의 학교를 표방하고, 교훈은 ‘바르게(德)·슬기롭게(知)·건강하게(體)’이다.
[변천]
1946년 9월 1일 창천 국민학교 설립 인가를 받고 1947년 3월 5일에 개교하였다. 1962년 4월 6일 창천 국민학교 상천 분교장이 설립 인가를 받고 개교하였다. 1980년 5월 14일 철근 슬라브 7개 교실을 신축 또는 개축하였고, 1982년 3월 8일 병설 유치원 1학급 설립 인가를 받고 개원하였다. 그러나 1992년 3월 1일 상천 분교장을 통폐합하고, 같은 해 12월 15일 2층 승강구 및 2개 교실을 증축하였으며 12월 19일에는 병설 유치원 교사를 신축하였다. 1998년 11월 19일 급식실인 ‘자람의 샘터’를 준공하였고, 2004년 6월 28일 우천 도로 및 운동장 스탠드 시설을 마련했다. 2005년 1월 15일 과학실 현대화 시설이 들어섰고, 2008년 5월 29일 네이버 문화 재단 에서 약 3,700여권의 도서를 지원받아 창천 학교 마을 도서관을 개관하였다.
2009년 2월 18일에는 다목적실을 비롯하여 영어 체험 학습실을 신축하고, 급식실 현대화 시설과 화장실 수선이 이루어졌으며, 2012년 2월 28일 학교 천연 잔디 운동장을 조성하였다.
2012년 2월 10일 제 62회 졸업식을 통해 14명이 졸업하여, 개교 이후 총 1,984명의 졸업생을 배출하였다.
[교육 활동]
1981년 3월 1일 서귀포시 교육 지원청 지정으로 도덕과 과제 시범 학교를 운영하였고, 이후에도 서귀포시 교육 지원청 지정 아래 1985년 3월 1일 산수과 과제시범 학교, 1988년 3월 1일 어머니회 과제 시범 학교를 운영하기도 했다. 또한 2009년 3월 1일 교원 능력 개발 평가 선도 학교를 운영하였으며, 2010년 1월 29일 창의·인성 교육 선도 학교를 운영한 바 있다.
그리고 2012학년도 중점 교육 활동으로 4대 프로그램을 수행하고 있다. 첫째, “Man to Man 맞춤교육”이다. 이는 재학생들의 학습 부진 원인을 찾아 신속하게 보충 지도를 하여 기초와 기본 학력을 정착시키는 것은 물론 다양한 학습 방법을 전개하여 자기 주도적 학습 능력을 신장시키고자 운영하는 것이다. 이를 위해 학력 향상을 위한 맞춤형 학교 교육 과정을 편성하고 운영하고 있다.
둘째, “꿈은 이루어진다!” 프로그램을 수행하고 있다. 이는 다양한 직업 체험을 통하여 직업의 세계를 이해하고 일과 직업에 대한 건전한 가치관 및 태도를 형성할 수 있도록 지도하고 있다. 이에 진로·상담실[보건실 겸용]을 설치 운영하고, 다양한 현장 체험 학습을 통해 진로 탐색 기회를 제공하고 있다.
셋째, “감성 충만 예술 교육”의 운영이다. 이는 창의적 체험 활동과 연계하여 다양한 문화 활동 체험 기회를 제공하는 것으로 방과후 학교 강좌에 문화 예술 강좌를 함께 개설하여 예술 교육을 활성화하고 있다. 특기·적성 교육으로써 컴퓨터·바이올린·논술·난타·영화 강좌를 개설하고, 토요 프로그램으로 ‘엄마품 온종일 돌봄 교실’, 사물놀이, 스포츠, 북카페를 운영하여 많은 호응을 얻고 있다.
넷째, “튼튼 어린이 프로젝트!”이다. 학생들의 흥미와 요구에 부합하는 체육 활동 및 건강 관리 프로그램을 운영하여 학생들의 기초 체력 및 건강한 생활에 관심을 갖도록 유도하고 있다. 1학생 1운동하기, 학생 스포츠 클럽 조직 운영과 같은 학교 체육 활동을 통해 학생의 인성 및 적성 계발의 기회를 제공하고자 노력하고 있다.
그리고 창천초등학교에서는 특색 교육 활동으로서 첫째, ‘창천 3色 체험으로 우리 고장 정체성 키우기’프로그램을 운영하고 있다. 3色이란 환경(Green), 언어(Red), 문화(Yellow)를 의미하는데 세계 자연 유산과 관련된 체험 위주의 환경 교육을 실시하는 그린 체험 프로그램, 제주어를 지켜나가는 레드 체험 프로그램, 제주의 전통문화 교육을 통하여 제주인의 정체성을 확립시키는 옐로우 체험 프로그램이 그것이다.
둘째, ‘군산에 울리는 하모니카 메아리’라는 주제에 맞춰 1학생 1악기 연주를 목표로 특히 학생들이 쉽게 접할 수 있는 하모니카 연주 활동을 전개하고 있다. 이를 통해 학생들이 풍부한 감성을 지니고, 음악 교육을 생활화하는 것을 목표로 삼고 있다.
이처럼 학교 차원에서의 다양한 교육 프로그램 운영으로 지난 2009년 1월 2일 제주도 교육청 공교육 강화 4대 프로젝트 추진 평가에서 최우수상을 수상하는 영예를 안았다. 또한 같은 해인 2009년 11월 5일 ‘제1회 제주 학교 도서관 운영 발표 대회’에서 동상을 수상하였고, 2010년 1월 29일 학교 평가 우수 학교를 수상하였다. 또한 2011년 12월 28일에는 학력 우수 학교 표창을 받은 바 있다.
이 밖에도 2008년 5월 29일에 개관한 한빛 도서관은 네이버문화재단의 지원을 받아 ‘창천 학교 마을도서관’으로 명명되어, 재학생은 물론 학부모를 비롯한 지역 주민이 함께 누릴 수 있는 문화 지역 센터로서의 역할을 수행하게 되었다.
[교가와 상징물]
1. 교가[작사 : 김하규 / 작곡 : 이홍배]
우람하고 정다운 군산봉 아래/ 새싹이 요람터인 우리 학교는/ 아름다운 전통을 이어받아서/ 슬기롭게 자란다 창천어린이/ 쉬지 않고 흐르는 창고천 물에/ 고운 맘 닦아주는 우리 학교는/ 새 일꾼의 푸른 꿈 가슴에 안고/ 씩씩하게 자란다 창천어린이
2. 교목 : 후박나무로, 풍우에 잘 견디고 무성하게 잘 자라는 특성때문에 늘 푸른 기상과 굳센 의지로 건강하게 슬기롭게 자라나는 의미이다.
3. 교화 : 금잔화로, 황적색의 꽃이 쉼없이 피며, 향기롭고 잘 자라는 특성이 있다. 이에 어려움을 인내로 극복하여 밝고 고운 마음을 지녀 커다란 꿈을 키워가자는 의미이다.
[현황]
2012년 3월 현재 1학년 1학급 5명[남 4명, 여 1명], 2학년 1학급 8명[남 4명, 여 4명], 3학년 1학급 9명[남 6명, 여 3명], 4학년 1학급 9명[남 7명, 여 2명], 5학년 1학급 12명[남 7명, 여 5명], 6학년 1학급 13명[남 5명, 여 8명]으로 총 6학급 56명이 재학하고 있다. 병설유치원은 1학급으로 총 8명[남 3명, 여 5명]의 원아가 재학하고 있다.
교직원은 교장 1명, 교감 1명, 유치원 교사·영양 교사를 포함한 교사 9명과 일반 행정직 5명 등으로 총 16명이 재직하고 있다.
시설 현황으로는 총 면적이 9,849㎡로 일반 대지는 4,515㎡, 운동장은 4,440㎡, 활동장은 696㎡, 주차장은 198㎡이다. 건물은 6개의 보통 교실과 교무실·다목적실·영어 체험 교실·과학실·컴퓨터실·도서관·보육 교실·교장실·행정실·급식실·유치원 등으로 구성되어 있다.
특히 도서관의 경우 28개의 열람석을 비롯하여 18개의 서가에 약 8,500여권의 도서가 비치되어 있다.