[정의]

경상남도 거창군에 있는 만 3세 이상 초등학교 취학 이전까지의 유아들을 대상으로 하는 교육 기관.

[교육 목표(교훈 포함)]

누리 과정은 만3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 이러한 목적을 달성하기 위하여, ‘기본 운동 능력과 건강하고 안전한 생활 습관을 기른다’, ‘일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관을 기른다’, ‘자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기른다’, ‘아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다’, ‘호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적, 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다’의 다섯 가지 목표를 제시하고 있다.

[변천]

경상남도 거창군 관내에서 현재 운영되고 있는 유치원은 1979년 3월 1일에 월천 초등학교 병설 유치원이 설립 인가를 받아 개원하였고, 1979년 4월 1일에 위천 초등학교 병설 유치원이 인가를 받아 개원하였으며, 1979년 4월 2일에 웅양 초등학교 병설 유치원이 개원하였다. 1980년 3월 1일에는 남하 초등학교 병설 유치원이 개원하였다. 1981년 1월 30일에 주상 초등학교 병설 유치원이 인가를 받고 개원하였으며, 1981년 1월 31일에는 가조 초등학교 병설 유치원이 인가를 받아 개원하였다. 1981년 3월 5일에는 북상 초등학교 병설 유치원이 개원하였고, 1981년 3월 9일에는 가북 초등학교 병설 유치원이 개원하였으며, 1981년 4월 1일에 마리 초등학교 병설 유치원이 개원하였다. 1982년 3월 1일에는 남상 초등학교 병설 유치원이 개원하였다. 1984년 9월 1일에 창남 초등학교 병설 유치원이 개원하였다. 1985년 9월 1일에 고제 초등학교 병설 유치원이 개원하였다. 2005년 3월 15일에는 거창 유치원이 단설 유치원으로 개원하여 현재까지 운영되고 있다.

우리나라의 유치원 교육 과정은 7차에 걸쳐 개정되었다. 2007년 개정된 7차 유치원 교육 과정의 특징은 21세기 정보화 시대를 보다 능동적으로 주도할 수 있는 창의적이고 진취적이면서, 동시에 인간성 회복과 자연을 사랑하는 인간을 길러내고자 하는 것이다. 여성의 경제 활동의 증가와 출산율 저하에 따라 취학 전 아동에 대한 국가의 책임을 강화해야 한다는 사회적 요구가 커짐에 따라 2012년부터 만 5세 유아에 대한 누리 과정을 실시하였고 2013년에는 만 3세부터 만 5세까지 유아에게 누리 과정을 확대하기에 이르렀다. 누리 과정은 현재 유치원과 어린이집으로 2원화되어 있는 교육과 보육 과정을 통합하자는 취지에서 우선적으로 1단계 유치원의 교육 과정과 어린이집의 표준 보육 과정을 통합한 공통 교육 과정이다. 이를 위하여 그 동안 만 5세 유치원비는 지방 교육 재정 교부금으로 부담하고 어린이집 보육비는 국고와 지방비로 부담하였던 것을 2012년부터는 만 5세에 대하여, 2013년부터는 만 3세부터 만 5세에 대하여 교육과 보육비 모두 지방 교육 재정 교부금으로 지원하게 되었다. 이로써 일단 취학 전 어린이에 대한 교육과 보육의 통합의 기틀을 마련하였고 취학 전 어린이에 대한 공교육을 향한 첫출발을 하였다.

[교육 활동]

유치원의 교육 목표를 달성하기 위하여 다섯 개의 대 영역[신체 운동, 건강|의사소통|사회 관계|예술 경험|자연 탐구]으로 분류하교 교육 활동 내용을 정하고 운영하고 있다. 먼저 신체 운동, 건강 영역에서는 기본 운동 능력과 건강하고 안전한 생활 습관을 기르기 위하여 감각 능력을 기르고, 자신의 신체를 긍정적으로 인식하도록 하며, 신체를 조절하고 기본 운동 능력을 기르고, 신체 활동에 즐겁게 참여하며, 건강한 생활 습관을 기르고, 안전한 생활 습관을 기르도록 한다. 그 내용 범주로는 ‘신체 인식하기’, ‘신체 조절과 기본 운동하기’, ‘신체 활동에 참여하기’, ‘건강하게 생활하기’, ‘안전하게 생활하기’로 이루어져 있다.

다음 의사소통 영역에서는 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관을 기르기 위하여 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는 태도와 이해하는 능력 기르기, 자신의 생각과 느낌을 말하는 능력 기르기, 글자와 책에 친숙해지는 경험을 통하여 글자 모양을 인식하고 읽기에 흥미를 가지기, 말과 글의 관계를 알고 자신의 생각, 느낌, 경험을 글로 표현하는 데 관심을 가지기를 교육한다. 그 내용 범주는 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’로 이루어져 있다.

사회 관계 영역에서는 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기르기 위해 자신을 소중히 여기고 자율성을 기르도록 하며, 자신과 타인의 감정을 알고 자신의 감정을 적절하게 표현하고 조정하도록 하고, 가족과 화목하게 지내며 서로 협력하기와 친구, 공동체 구성원들과 서로 도울 줄 알고 예의와 규칙 등 사회적 가치를 알고 지키도록 하고, 우리 동네, 우리나라, 다른 나라에 관심을 가지도록 한다. 그 내용 범주는 ‘나를 알고 존중하기’, ‘가족을 소중히 여기기’, ‘다른 사람과 더불어 생활하기’, ‘사회에 관심 갖기’로 이루어져 있다.

예술 경험 영역에서는 아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기르기 위해 자연과 주변 환경에서 발견한 아름다움과 예술적 요소에 관심을 갖고 탐색하도록 하며, 자신의 생각과 느낌을 음악, 움직임과 춤, 미술, 극놀이를 통해 창의적으로 표현하는 것을 즐기도록 하고, 자연과 다양한 예술 작품을 감상하며, 풍부한 감성과 심미적 태도를 기르도록 한다. 그 내용 범주로는 ‘아름다움 찾아보기’, ‘예술적 표현하기’, ‘예술 감상하기’로 이루어져 있다.

끝으로 자연 탐구 영역에서는 호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적, 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기르기 위해 주변의 사물과 자연 세계에 대해 알고자 하는 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 기르며, 생활 속의 여러 상황과 문제를 논리,수학적으로 이해하고 해결하기 위한 기초 능력을 기르고, 주변의 관심 있는 사물과 생명체 및 자연 현상을 탐구하기 위한 기초 능력을 기른다. 그 내용 범주는 ‘탐구하는 태도 기르기’, ‘수학적 탐구하기’, ‘과학적 탐구하기’로 이루어져 있다.

거창군 소재 유치원은 위와 같은 교육 활동 내용을 극대화하기 위해 각 원에서 교육 활동도 충실히 하고 있으며, 거점 유치원의 역할을 하는 거창 유치원에서는 소규모 병설 유치원을 흡수하여 함께 행사[인형극 관람 등]를 진행하고 있으며, 소규모 면 단위 병설 유치원들 간의 교육적 네트워크를 형성하여 다양한 연합 체험 활동[축구 교실, 문화 행사 체험, 유아 교육원 체험 등]을 전개하고 있다. 또한 거창 지역의 각종 문화 행사[고제 사과 축제, 웅양 포도 축제, 메뚜기 잡기 축제, 거창 한마당 축제, 거창 평생 학습 축제 등]를 활용하여 교육 효과를 높이고 있으며, 거창의 다양한 문화 체험 시설[거창 문화 센터, 사과 테마파크, 천적 생태 과학관, 습지 생태 교육장, 거창 스포츠 파크, 도로 교통 안전 교육장, 수상 레저 교육장 등]을 활용한 체험 교육과 지역 특성을 살린 농촌 특색 교육[딸기 따기, 도자기 만들기, 물고기 관찰 및 잡기 등]을 진행하고 있다.

[교가와 상징물]

병설 유치원의 경우 초등학교의 교가와 상징물을 따르는 것이 일반적이며, 단설 유치원에도 초등학교와 같은 상징물들을 활용하고 있다. 이에 유치원을 상징하는 노래로 교육 정신, 이상, 특성 등을 담고 있는 원가를 비롯하여 유치원을 상징하는 나무로 지정한 나무의 장점을 본받고, 바라는 인간상을 의미하기 위한 교목, 유치원을 상징하는 꽃으로 대체로 꽃말이나 꽃의 특징과 연관하여 학생들의 심성을 표현하고자 하는 교화, 유치원을 상징하는 로고나 무늬를 새긴 원표 등을 사용하고 있다.

[현황]

거창의 유치원 모두 16개로 14개의 공립 유치원과 2개의 사립 유치원이 있다. 학급 수는 공립 유치원 25학급에 특수 학급 2개가 있으며, 사립 학교는 13학급이 있다. 학생 수는 공립 유치원에 337명과 특수 학급 학생 7명이 재원하고 있으며, 사립 유치원은 268명이 재원하고 있다. 교원은 공립 유치원에 30명과 사립 유치원에 27명으로 구성되어 있는 것으로 나타났다.

공립 유치원으로는 한 개의 단설 유치원[거창 유치원]과 13개의 병설 유치원[창남초·월천초·주상초·웅양초·고제초·북상초·위천초·마리초·남상초·남하초·신원초·가조초·가북초]이 있으며, 사립 유치원은 세종 유치원과 아림 유치원이 운영되고 있다.